5月13日下午,我們一行五十幾人乘坐大巴來(lái)到美麗的城市——杭州,即將開(kāi)始為期一周的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的地點(diǎn)是杭州師范大學(xué)這所名校,當(dāng)大巴緩緩地駛?cè)胄@時(shí),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得我就是一名大學(xué)生了,在這里我不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且也圓了一個(gè)“大學(xué)夢(mèng)”。
5月14日上午,我們舉行了開(kāi)班典禮。在開(kāi)班典禮上,首先由學(xué)院院長(zhǎng)介紹學(xué)院的概況,再由學(xué)員代表講話,最后區(qū)教體局黨委副書(shū)記劉肇虎就本次培訓(xùn)的意義、目的作了重要講話。劉書(shū)記要求我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中遵守紀(jì)律,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、更新觀念，善于思考、學(xué)以致用，在培訓(xùn)中提升素質(zhì)。作為參與此次培訓(xùn)的唯一一位女學(xué)員,我感到很幸運(yùn),也很自豪,并深感自己的責(zé)任重大,同時(shí)更激發(fā)起我要在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)的信心和勇氣。
開(kāi)班典禮一結(jié)束,我們就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)杭州市文一街小學(xué)校長(zhǎng)潘國(guó)根給我們作專(zhuān)題講座,他主講的題目是《管理,從計(jì)劃抓起》。潘校長(zhǎng)從四個(gè)方面進(jìn)行了講解：計(jì)劃的缺失；計(jì)劃的意義；計(jì)劃循環(huán)法；計(jì)劃的制定。講解過(guò)程中通過(guò)案例生動(dòng)地說(shuō)明了計(jì)劃制定的重要性和必要性,并說(shuō)明了怎樣執(zhí)行計(jì)劃,正如他引用的名言“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。一上午的培訓(xùn)下來(lái),我感覺(jué)我要學(xué)的東西太多太多,說(shuō)實(shí)在話,我以前制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,只考慮到上面有哪些教學(xué)活動(dòng),我在本學(xué)期想舉辦哪些教學(xué)活動(dòng)等等,沒(méi)有考慮到教師有哪些想法,做一個(gè)教師的問(wèn)卷調(diào)查,傾聽(tīng)教師建議,因?yàn)閷W(xué)校的工作主要靠教師,我想,下學(xué)期制定計(jì)劃前一定要做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,做一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。潘校長(zhǎng)還說(shuō),有了計(jì)劃,還要有切實(shí)可行的執(zhí)行方法,不要出現(xiàn)執(zhí)行與計(jì)劃脫節(jié),有計(jì)劃,無(wú)檢查,或檢查不及時(shí),不總結(jié),造成教師干好干壞一個(gè)樣的想法。在這方面,我也有所欠缺,礙于情面,不及時(shí)反饋、總結(jié),結(jié)果按潘校長(zhǎng)說(shuō)的話：檢查+不反饋=零。
一上午的培訓(xùn)將近三小時(shí),但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)有一絲倦意,我在心里暗暗說(shuō),不枉此行啊,于是我情不自禁地寫(xiě)下了這點(diǎn)感受,我想：在我今后的工作中,首先要做到“管理,從計(jì)劃做起”。（曹愛(ài)玲）
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