全國教師管理信息系統(tǒng)填報指南
與之前布置有不一致的,以此填報指南為準
填報對象教師范圍:
① 公辦:學校有編制的教職工(含有編制的工勤人員);(注意:學校臨時簽訂的勤雜人員、門衛(wèi)等不填報,三支一扶未正式入編的不填報)
② 民辦:與學校簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術崗位和管理崗位教職工;(注意:學校臨時簽訂的勤雜人員、門衛(wèi)等不填報)
③ 民辦:公辦學校離退休后到民辦學校再就業(yè),簽訂一年以上合同教職工;
④ 公辦民辦:離退休教職工不采集,其中公辦學校2016年10月退休的不采集。
一、基本信息
1、姓名:按身份證姓名填寫,姓名兩個字的中間不能有空格。
2、曾用名:人事檔案名字和身份證名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性別:里面有4個選項,但只填男或女。如證件上顯示未知或者未說明的性別,按照證件選擇。
4、教職工號不填。
5、國籍地區(qū):中國。
6、身份證件類型:只填居民身份證。
7、身份證號:必須按身份證如實填寫,并且只支持18位的居民身份證號碼。身份證號碼最后一位是x的、最好要大寫X,而且輸入法要半角。
8、出生日期:一般按身份證填寫,如身份證出生日期與人事檔案不一致的,填人事檔案出生日期。
9、籍貫:如實填寫至,指本人出生時祖父的居住地戶口出生地,具體到區(qū)縣一級。
10、出生地:必須填,以戶口本上出生地為準。請選擇到縣級市或縣。
11、民族:根據(jù)填報
12、政治面貌:默認群眾。中共黨員、中共預備黨員、群眾或其他民主黨派,無黨派民主人士:并非無黨無派身份就是無黨派人士,須填寫相關登記表并經(jīng)所在單位黨組織或統(tǒng)戰(zhàn)部門認定的。
13、婚姻情況:以民政局婚姻登記注冊為準。未婚教師選擇未婚,已婚教師要注意選擇是初婚、再婚、復婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實婚姻沒有領結婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。
未說明的婚姻狀況:指派出所以前登記信息時不清楚你的婚姻狀況,故戶口本上有這個字,實際我們以結婚證為準,不以戶口上的婚姻為準。事實婚姻:以前年紀較大的教師結婚或者結婚生育后至今沒有領取結婚證的。
14、健康情況:先選擇健康或良好,以保健院、醫(yī)院健康證上的健康信息為準。
15、參加工作年月:
公辦:指計算工齡的開始時間(公辦教職工一般以第一次干部介紹信為準,無介紹信的以實際參加工作時間為準)。
16、進本校年月:公辦教師以人事主管部門開具干部介紹信為準,無干部介紹信的以實際報到時間為準;民辦教師以合同簽訂時間為準。
17、教職工來源:里面有招聘,軍隊轉(zhuǎn)業(yè)、復員,調(diào)入、引進人才,其他,其中招聘又包括:應屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、民辦教師轉(zhuǎn)正、代課教師轉(zhuǎn)正、其他招聘5個選項。
【公辦:公校教職工來源并不是指教職工第一次參加工作時的來源,而是指經(jīng)過什么形式來到本校參加工作的(面上小學的教師以到面上小學為準,不能以中心);如:現(xiàn)在在B學校,包分配或應聘時進的A學校,通過調(diào)動進了B學校,那么B學校錄入此位教師時應該選擇調(diào)入。
1、調(diào)入:指從教育系統(tǒng)的公辦學校調(diào)入。
2、隨軍選擇其他
3、難以細分的可選填大類。
【民辦:只能選擇招聘屆畢業(yè)生(當年畢業(yè))、往屆畢業(yè)生(第二年畢業(yè))、其他招聘(任教兩年以上)!
18、教職工類別:專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員,凡未任課又不屬于行政人員的填寫教輔人員。(專任教師:指具有教師專技職務、聘任在教師崗位且享受教師工資待遇的人員。包括雙肩挑人員。個別曾長期在教師崗位,因各種原因臨時聘用在其他崗位,但仍享受教師工資待遇的人員,這里也可按專任教師統(tǒng)計)。PS:公辦有任課的雙肩挑行政人員和中層請選擇專任教師。
19、是否在編:有編制的公辦教師和工勤人員選擇“是”,民辦學;驒C構的教師選擇“否”。
20、用人形式:“人員是否在編”填“在編”時,該項不填。即公辦教職工不填該項。民辦教師按實際填寫。人事檔案存放在政府人事部門人才交流機構的,填“人事代理”,屬于勞務派遣選擇勞務派遣(勞務派遣指中介公司派遣老師),都不是填:“其他”。
21、簽訂合同情況:包括未簽合同 、聘用合同、勞動合同、其他合同4項,如實填寫,公辦在職人員填聘用合同,民辦教職工填勞動合同。
22、是否全日制師范類專業(yè)畢業(yè):指全日制師范類學校畢業(yè),根據(jù)實際情況選擇!救绻袑J侨罩茙煼,大專不是,也算是全日制師范類專業(yè)畢業(yè)】。
23、是否受過特教專業(yè)培養(yǎng)培訓:特教指特殊教育,一般無,特殊學校按實際填寫。
24、是否有特殊教育從業(yè)證書:一般都無,特殊教育學校教師按實際填寫
25、信息技術能力:有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項,根據(jù)個人實際情況填寫。
26、是否部屬于免費(公費)師范生:指北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等6所高校的免費師范生。
27、是否參加基層服務項目:有“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”,大學生村官、高校畢業(yè)生三支一扶計劃、大學志愿服務西部計劃,否;其中“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填“否”,有的要填起止經(jīng)歷。
28、參加基層服務項目起始年月:當參加基層服務項目為否,此選項不需要填寫。當選擇是時,需要選擇參加基層服務項目的起始年月。
29、參加基層服務項目結束年月:當參加基層服務項目為否,此選項不需要填寫。當選擇是時,需要選擇參加基層服務項目的結束年月。
30、是否特級教師:根據(jù)實際情況選擇。指省里評定的特級教師;旧隙歼x否。
31、是否縣級及以上骨干教師:根據(jù)實際情況選擇。第一層次為特級教師、名師、名校長、名班主任;第二層次為教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將;第三層次為骨干教師、骨干班主任;以縣級及以上教育局頒發(fā)的榮譽證書或文件為準。(骨干教師培訓證書不算)
32、是否心理健康教育教師:根據(jù)是否持有心理健康教育教師證(C級以上)為準,心理健康教育“C”級一般填兼職。
33、個人照片:個人近期免冠照片。照片添加:點選擇文件,將照片選擇后,點確定。照片嚴格要求,近期免冠半身照片,照片規(guī)格:寬26mm,高32mm,分辨率150dpi以上,照片要求為jpg格式,文件大小應小于60K,盡量采用白色底的照片,可在白色背景下(如白色墻壁)采取手機拍照后發(fā)送到電腦進行編輯。
【批量上傳:必須審核通過后,才能批量導入照片】
34、人員狀態(tài):填在“在本單位任職”,支教的填“暫未在本單位任職——交流輪崗”,脫產(chǎn)學習的填“暫未在本單位任職——進修” ,長病假的填“暫未在本單位任職——長病假”。
二、學習經(jīng)歷
從高中或中專如實填起(含函授等學歷);高中專業(yè)填“高中”;還未畢業(yè)的不填,以領到畢業(yè)證未準。
從高中階段或中專如實填起(含函授等學歷),每個階段一條記錄。高中段:專業(yè)填寫“無”, 在讀還未獲得某項學歷的,不填此項學歷。(注:每一階段學習經(jīng)歷填好,點擊“保存”即可進行下一步操作)每一次的學習經(jīng)歷要單獨生成一欄,高中或中專學歷填完后保存,繼續(xù)填寫再次點“新增”鍵。例如,某老師現(xiàn)學歷為碩士研究生的,一般要至少生成3行學習經(jīng)歷(高中、專/本科、碩士),請按順序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需點“保存”。
35、獲得學歷:必填項,指學歷證書上學歷,按畢業(yè)證書填寫。
36、獲得學歷的國家(地區(qū)):中國,其他國家選擇其他相對應國家
37、獲得學歷的院;驒C構:必填項。填寫學歷證件中的學校全稱,外國名稱須同時填寫外文和中文名稱。格式為:××省××市××縣×高級中學或職業(yè)中等專業(yè)學校。
38、所學專業(yè):必填項。按學歷畢業(yè)證書上專業(yè)填寫(高中畢業(yè)的專業(yè)填“無”)。
39、是否師范類專業(yè):根據(jù)實際情況填寫。
40、入學年月:200909 以年月的數(shù)字選擇,以學歷證書上的起始年月為準。
41、畢業(yè)年月:201207 以年月的數(shù)字選擇,以學歷證書上的畢業(yè)年月或證書落款時間為準。
42、學位層次:根據(jù)實際情況填寫,指目前的最高學位,按學位證書驗證填寫。如果無學位證書選擇無。當選擇無學位,8-11自動不需要填寫。
43、學位名稱:指目前學位證書上學位名稱,如學位層次選擇無,該項無須填寫。
44、獲得學位的國家(地區(qū)):取得學位證件的國家,一般選擇中國,國外按照國外的選擇。如學位層次選擇無,該項無須填寫。
45、獲得學位的院校機構:指目前學位證書上院校,如學位層次選擇無,該項無須填寫。
46、學位授予年月:指目前學位證書上年月,如學位層次選擇無,該項無須填寫。
47、學習方式:根據(jù)選項選擇: “全脫產(chǎn)”、“半脫產(chǎn)”等等。凡是參加工作前獲得的,一律選擇“全脫產(chǎn)(離崗)”。“所學專業(yè)”凡是沒有的,一律填“無”。
48、在學單位類別:在學單位類別選擇“全日制中學”“全日制中專” “全日制高等院!、“成人教育”等等,根據(jù)實際情況選擇。
在職期間參加學歷晉升的一般選擇成人教育培訓機構,在電大學習的選擇廣播電視大學,參加網(wǎng)絡遠程教育的選擇函授學校,自學考的選擇自學考試等等。
三、工作經(jīng)歷
單擊“增加”按鈕,如果有工作調(diào)動情況,或者學校更換名稱,請分別填寫。
從參加工作填起。每在一個工作單位,作為一條信息錄入,多條記錄均需要建立多條。(從畢業(yè)后工作開始寫起,中途有更換工作單位的都要填寫)
49、任職單位名稱:必須填,填寫任職單位的全稱,與公章一致。
50、任職開始年月:必填項,填寫在該單位開始的“某年某月”,格式如“198802”。
51、任職結束年月:必填項,填寫在該單位結束的“某年某月”,格式如“198802”,暫填至合同到期期限。(結束年月填到哪個時間)
52、單位性質(zhì)類別:公辦選擇:事業(yè)單位(具體到中小學),民辦選擇:99-其他
53、任職崗位:手動輸入,教師及學校中層填專任教師,領導班子(正副校長)填行政人員,職工填工勤人員,教輔填教輔人員等等。
四、崗位聘任
單擊“增加”按鈕,暫只錄入1條記錄,填寫好后,單擊“保存”。(擔任管理崗位領導請根據(jù)實際情況選擇)
54、崗位類別:教師選擇教師崗位,行政選擇管理崗位,保育員選擇其他崗位。工勤人員選擇工勤技能崗位。
公辦:【學校行政領導有雙肩挑的,崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”;如:初級中學正副校長、中心小學校長的兼任崗位一般選擇“管理9”、面上小學校長選擇“管理10”、面上小學副校長沒有管理級別,最終以崗位設置為準。】
民辦:按實際填報
55、崗位等級:
“教師崗位”或“其他專業(yè)技術崗位”,并根據(jù)下表選擇崗位等級;民辦沒有崗位設置等級,按最低級填。
公辦每個教職工都有一份教育局人事部門蓋章的崗位設置聘用合同,以崗位設置聘用合同為準。五級至十三級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間,每年有變化都要及時增加、修改。
民辦教師、保育員等其他“未評”。
56、聘任開始年月:崗位聘任時間可看崗位設置聘用合同,指取得專技職務資格且聘任在相應崗位的時間。
57、是否兼任其他崗位:根據(jù)實際情況選擇!緦W校行政領導有雙肩挑的,崗位類別選擇“教師崗位”、兼任崗位類型選擇“管理崗位”】;班主任也不屬于兼職。
58、兼任崗位類別:當是否兼任其他崗位為否,該選項不需要填寫。如果兼任其他崗位選擇是,選擇相應崗位類別。
59、兼任崗位等級:如果兼任其他崗位選擇是,該類別為必選,如果選擇否,不用填。選擇是,選擇相應崗位等級。
60、校級職務(按現(xiàn)任職):按實際填寫。
公辦學校:以是否有教育局下發(fā)的任職文件為準。
注意:其中中層正職指教導主任、總務主任、政教主任等等,同理,中層副職指部門副主任。
民辦學校:按實際填寫。
61、任職開始年月:公辦學校:按任職文件時間填報;民辦學校:按實際填寫。
五、專業(yè)技術職務聘任(小學、中學統(tǒng)一填060-中小學)
62、本條參考崗位聘任進行填報。(注意是聘任,已評未聘的和未評職稱的按“無”填寫)
從2015年起開始填寫。
六、基本待遇
從2015年填起,教師本人不能錄入,由學校統(tǒng)一導入;
63、年度:一年一次。每年每位教職工只錄入一條數(shù)據(jù)(以每年12月工資為準)
64、年工資收入:工資收入為該年基本工資、其中績效工資、其中津貼補貼、其中其他的合計。也就是該年12個月的工資總額(即每個月的工資進行累加);不能用12月份的工資去乘以12個月。
民辦學?芍惶顚懩甓瓤偸杖耄惶蠲骷氻椖。
(年工資收入不含五金,不含節(jié)日費)
基本工資=崗位工資+薪級工資
績效工資=基礎性績效+獎勵性績效,民辦如無填0。
鄉(xiāng)村教師生活補助=農(nóng)村津貼,民辦如無填0。
其他津貼補貼=教齡津貼+特殊津貼,民辦如無填0。
其他=指月工資收入中,除基本工資、績效工資、津貼補貼、鄉(xiāng)村教師生活補助外的,不好細分的收入(不包括科研課題經(jīng)費支付的報酬)(不含節(jié)日補貼)無填0。民辦如無填0。
不滿一年的按當年實際應發(fā)數(shù)填寫,如2015年4月入職的;2015年工資總額收入只填寫4-12月的工資總額;
65、五險一金:公辦的五險一金應選擇: 養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、公積金;民辦的按實際選擇。
七、年度考核(由學校導入)
從2015年填起。一年一記錄,考核單位為各學校,注意要填全稱,以學校公章為準。
八、教師資格(有多本教師資格證的,只填現(xiàn)任教學段的教師資格證)
84、教師資格證種類:按照教師資格證上種類填寫,若是沒有教師資格證,填“無”,然后直接保存。其他各項均不需要填寫。
85、教師資格證號碼:教師資格證件上的號碼。
86、任教學科:填寫教師資格證上的任教學科。
87、證書頒發(fā)日期:教師資格證上的落款日期。
88、頒發(fā)機構:填寫教師資格證上的機構名稱。
89、首次注冊日期:本次注冊的日期(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)
90、首次注冊結論:本次注冊的結論選擇(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。
91、定期注冊日期:指五年后是否達到規(guī)定的360學時,進行注冊。(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。
92、定期注冊結論:(目前錄入人員教師系統(tǒng)不需要填寫)。
九、師德信息(由學校導入)
師德考核
必須由學校填寫,從2015年填起。每年一條記錄,每年均需要建立。根據(jù)考核結果填寫。這里分師德考核和榮譽、處分信息兩塊。
93、師德考核時間:哪一年年月進行的考核,選擇。
94、師德考核結論:合格、優(yōu)秀,按考核的結論填寫。
95、師德考核單位名稱:學校全稱。
96、師德榮譽級別:(國級、省、地市、縣級等等)如獲得過以下市級以上榮譽稱號,請?zhí)峁┳C書復印件:勞動模范、先進工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會工作者、優(yōu)秀工會積極分子、技術協(xié)作能手、新長征突擊手、優(yōu)秀共青團干部、三八紅旗手、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生干部、十佳少先隊輔導員、青年崗位能手、杰出(優(yōu)秀)青年衛(wèi)士、十大杰出青年、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、巾幗建功標兵、巾幗文明示范崗、優(yōu)秀黨務工作者。
97、獲得榮譽稱號:按照選項選擇。
98、榮譽發(fā)生日期:年月日形式,輸入榮譽獲得的時間。
99、榮譽記錄描述:對榮譽記錄描述。
100、榮譽授予單位名稱:按榮譽證書或表彰文件的相關落款填寫全稱。
101、處分類別:按照選項選擇。
102、處分原因:按照選項選擇。
103、處分發(fā)生日期:年月日形式,輸入處分發(fā)生的時間。
104、處分記錄描述:對處分記錄描述。
105、處分單位名稱:按處分文件的相關落款填寫全稱。
106、處分日期:年月日形式,輸入處分的時間。
107、處分撤銷日期:年月日形式,輸入處分撤銷的時間。
108、處分撤銷原因:輸入處分撤銷原因。
十、教育教學
從2015年秋季起填起。如有擔任多個學科的任課課程可多選。
十一、教學科研成果及獲獎
十、教科研成果及獲獎(多條記錄)
這里分九塊。教師有需要填寫,保育員等其他工種沒有可不填寫此表。
第一塊:項目(課題)指:教科研課題情況。
109、項目類型:根據(jù)課題立項類型選擇,基礎課題研究基礎研究,課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分,可以分為理論性研究課題,應用性研究課題和開發(fā)性研究課題。 理論性研究課題指以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,形成或發(fā)展教育科學理論為目的而進行的研究課題。 應用性研究課題是運用基礎理論研究得出的一般知識、原理、原則,針對某具體實際問題,研究某一局部領域的特殊規(guī)律,提出比理論性研究更有針對性的理論和方法,主要解決實際問題。 開發(fā)性研究課題是建立在前兩種研究的基礎上,以開發(fā)能使用的教學產(chǎn)品為目的的課題研究。教育產(chǎn)品除教科書、投影片等外,也包括可操作性的教育教學方法或組織教育教學的策略、程序等無形產(chǎn)品。
111、項目名稱:指該科研項目的名稱全稱
112、項目批準號:指課題立項號
113、學科領域:根據(jù)相關領域選擇
114、項目經(jīng)費額度:指該項目經(jīng)費的額度
115、開始年月:指該科研項目開始的年月,以年月日表示:199901
116、結束年月:指該科研項目結束的年月,以年月日表示:199901
117、項目中本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。
118、本人排名:在該項目中的排名。
119、項目委托單位:填寫全稱。
120、項目來源:根據(jù)項目來源情況選擇。
第二塊:著作
“著作”是專指創(chuàng)造性的文章而言的。前人沒有闡發(fā)過或沒有記載過的,第一次出現(xiàn)的文章或書籍,才算是“著作”。
121、著作類別:根據(jù)著作類型選擇,(1) 專著:用于創(chuàng)作性文字,即根據(jù)自己的見解撰寫的著作;(2) 編著:用于除有自己撰寫的文字外,另有整理他人著作的材料; (3) 編著:用于將零散資料或單篇著作匯編成冊;(4) 教材:用于著作成教村;(5) 科普讀物:科著類的著作 (6) 圖集:用于以圖畫為主的著作;(7) 報告:以報告為主的著作等等。
122、著作名稱:指該著作的名稱全稱。
123、學科領域:根據(jù)相關領域選擇。
124、出版日期:指該著作上出版日期。
125、出版社名稱:指該著作出版社的名稱。
126、出版號:指該著作的出版號。
127、著作中本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。
128、總字數(shù):在該著作的總字數(shù)。
129、本文撰寫字數(shù):指本人在該著作中撰寫的字數(shù)。
第三塊:論文
130、論文名稱:指發(fā)表論文的名稱 。
132、發(fā)表刊物名稱:指發(fā)表在刊物上的名稱。
133、發(fā)表年月:指論文發(fā)表的年月。
134、卷號:卷號就是標志為Vol【】,【】里面的是卷號。
135、期號:發(fā)行的是哪期,如:3期是期號,100期是總期號。
136、起始頁碼:指論文在該期刊的起始頁。
137、結束頁碼:指論文在該期刊的結束頁。
138、本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。
139、學科領域:根據(jù)相關領域選擇。
140、論文收錄情況:選擇相對應的論文收錄選項。
第四塊:獎勵
141、獎勵類別:根據(jù)相關的類別選擇。
142、獲獎年月:指該獎勵獲獎的年月。
143、獎勵名稱:指論獎勵的名稱。
144、獎勵級別:指該獎勵的級別:學校、縣部門等等。
145、獎勵等級:根據(jù)相關等級選擇。
146、獎勵其他等級:如已選擇獎勵等級,其他等級不需要選擇。
147、本人排名:本人在該獎勵中的排名。
148、授獎國家:默認中國。
149、授獎單位:輸入相關的單位。
第五塊:文藝作品
150、文藝作品類別:指在文藝作品上有獲獎的相關文藝作品類別.
152、文藝作品名稱:指該文藝作品的名稱。
153、本人角色:指自己在該文藝作品的角色。
154、完成時間:指該文藝作品的完成時間。
155、完成地點:指該文藝作品的完成地點。
156、本人工作描述:本人在該文藝作品中的描述。
第六塊:專利或軟件著作權
157、專利或軟件著作權類型:根據(jù)相關類型選擇。
158、專利或軟件著作權名稱:指該專利或軟件的著作權名稱。
159、學科領域:指該專利或軟件屬于哪一個學科領域。
160、批準日期:指該專利或軟件批準日期。
161、本人角色:指本人在該專利或軟件中的角色。
162、專利號:指該專利的專利號。
第七塊:咨詢報告或研究報告
163、報告題目:指該報告的題目。
164、本人角色:指本人在該報告中的角色。
165、報告時間:指該報告的時間。
166、委托人:指該報告的委托人。
第八塊:國家醫(yī)藥證書
該內(nèi)容一般教師沒有,涉及到持執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的保健醫(yī)生需要填寫。
167、國家醫(yī)藥證書名稱:指持有國家醫(yī)藥證書的名稱。
169、證書號:指該證號的號碼。
170、本人角色:指該證書本人是什么角色。
171、頒發(fā)或批準日期:指該證書落款日期。
172、有效期:指該證書的有效期。
第九塊:指導學生參加競賽獲獎
教師指導學生參加各類競賽后的獲獎登記。
173、獎勵名稱:指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。
175、本人角色:本人在本次學生競賽中擔任的角色,根據(jù)選項選擇。
176、獎勵等級:指學生參加該競賽的獎項等級。
177、獲獎年月:指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。
十二、入選人才項目
可不填,有的可如實填寫。
十三、國內(nèi)培訓
可以參考國培、省培以及區(qū)級及以上培訓合格證書內(nèi)容按時填寫。一證書一記錄。
包含每年公需課、專業(yè)課、校本培訓等等。
培訓年度:2015年開始填寫。
181、培訓類別:本次培訓屬于哪個類別,分校級、縣級、市級、省級和國家。
182、培訓項目名稱:指培訓的該項目的名稱。
183、培訓機構名稱:指哪個機構組織的機構全稱。
184、培訓形式:根據(jù)所提供的形式選擇,如不屬于選擇其他。
185、培訓獲得學時:指教師培訓對該項目設置的學時。
186、培訓獲得學分:指教師培訓平臺報名成功且參加,并經(jīng)過評價生成的學分。無體現(xiàn)學分的填“0”。
十四、海外研修(訪問)
如實填寫,沒有的不填寫。
十五、技能及證書
語言能力:至少填寫一種(漢語,熟練)。
十六、交流輪崗位
交流輪崗的、支教的都要填寫,(此類人員在編制單位填寫)
無的直接寫“無”。
十七、聯(lián)系方式
該項我省需要填寫。
填上家庭居住地址、辦公電話及個人手機號碼。
通訊地址:現(xiàn)實際居住地址
聯(lián)系電話:家庭中的固定電話(沒有的寫單位固定電話) 手機:本人手機號碼
EMAIL:本人電子郵箱(沒有常用的郵箱可以填寫手機郵箱,如移動號碼郵箱為:你的手機號碼@139.com 電信號碼郵箱為:你的手機號碼@189.cn)
其他聯(lián)系方式:可不填
十八、完整性檢驗及保存
填好完畢后,要點擊右上角的“完整性檢測”按鈕 ,檢測通過。注意打“*”為必填項。
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